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1.
Fecha Bibliográfica Olga Catasús Poveda, miembro del colectivo
TRIBU 20.
Un paseo por la red, un encuentro en la nube y el aterrizaje
en la dirección.
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2.
Resumen
del tema
Con mis paseos por el internet nos fuimos adentrando en una
red de profesionales comprometidos con la educación, en la buscábamos esa
TRIBU que nos ayudara a caminar hacia la educación del futuro, la única
posible, esa que hace que nos esforcemos en conocer a los alumnos, sus
necesidades, intereses y motivaciones, sin contar los minutos que dediquemos
a la enseñanza o los esfuerzos y la piel que nos dejamos en construir nuevos
paradigmas.
Las reflexiones sobre las películas nos hacen meditar y reflexionar sobre los valores sociales y
educativos además, sobre la necesidad
de transformar nuestros centros escolares en un plan audiovisual que cubra
todas las necesidades e intereses de nuestros estudiantes, si escogimos sumar
y no restar caminaremos edificando nuevos caminos que sean lugar de
encuentro.
Si aunamos esfuerzos y comenzamos a ver todos los signos
positivos, conseguiremos educar adecuadamente al futuro espectador par que
vuelva al cine a lo grande, donde debe estar, y, a la vez, y a la vez poner
en valor la educación pública.
En todo este proceso, la evaluación es una constante que me
ayuda a emprender esta nueva tarea con ilusión y constancia, deseando que
veamos cumplidos nuestros deseos de una escuela feliz y de calidad, exitosa
por ver sus alumnos desarrollarse como personas integras, maduras, con
criterios propios, socializadas y emocionalmente equilibradas.
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Opinar sobre el tema:
Un paseo por la red, nos
muestra la manera en que debemos nosotros
como docentes esforzarnos para conocer las necesidades y motivaciones
que tienen los estudiantes, nos da una invitación a explorar la tecnologías
que hoy en día es tan necesaria en el manejo de la enseñanza como en el desempeño diario.
La tecnología ha favorecido inmensamente a la sociedad
desarrollándose ahora en un nuevo formato capaz de generar conocimientos
donde el aprendizaje es el factor clave.
Además este tema nos plantea que debemos
integrar y valorar el séptimo arte (el cine) a nuestro sistema educativo,
porque la realidad es que el cine nos es tan malo como lo quieren hacer
creer.
Los docentes tenemos la tarea de
adatarnos al cambio que nos ofrece el sistema educativo para ofrecer una
enseñanza con calidad.
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3.
Citas provocativas
a)
Estimulación
para la lectura y el gusto por la literatura.
b)
Necesidad
de elaborar en nuestros centros un plan Audiovisual que cubra la necesidad e
interés de nuestros alumnos.
c)
La
participación de la familia en el ámbito escolar.
d)
Si
optamos por suma en lugar de restar, iremos construyendo nuevos caminos que
sean lugar de encuentro.
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Razones:
Cada una de estas citas dejan un gran mensaje, que debemos utilizar el habito de la lectura
en la educación, así también como tener en nuestras escuelas nuestro propio
plan audiovisual para que así el alumno vea la clase más interesante, no se
puede dejar por desapercibido que la educación del alumno no es solo
responsabilidad del docente la integración de familia es fundamentar para una mejor
educación.
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4. Preguntas.
1.
¿Que estamos haciendo los docentes para contribuir con
los cambios que queremos en la educación?
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Importancia:
Como docentes tenemos
el compromiso de impulsar a nuestros alumnos hacia la educación con
responsabilidad, adaptadnos a los nuevos cambios que vienen consigo.
Es nuestro deber influir sobre el uso de las tecnologías en la
educación, así como de ofrecer una
formación con conciencia crítica dando lo mejor de nosotros como seres
humanos.
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